转变信息技术课教学方法浅说

• 作者: 臧兢书
• 来源期刊: 小学科学(教师版)
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 科学探究
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着现代科学技术的逐渐发展,学生的全面发展受到重视,信息技术课在小学逐渐普及.但是由于应试教育的影响,信息技术并没有引起足够的重视.在现阶段,小学的信息技术课的内容主要是过于复杂、琐碎的理论知识,学生没有机会真正地动手操作,所以信息技术还停留在传统的书本层面.基于此,转变信息技术课的教学方法应该引起教育工作者的重视.