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新课改下快乐教学法在小学语文教学中的应用
新课改下快乐教学法在小学语文教学中的应用
作者:
阿衣奴尔·牙合甫
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课改
快乐教学法
小学语文
摘要:
新课改背景下,学生的素质教育逐渐受到了普遍关注,由于小学生存在可塑性,当前教育工作者对其的重视程度明 显增加。快乐教学法是一种全新的教学模式,将其应用于小学语文教学,能够提高学生学习热情和兴趣,同时对于提高学生的综 合素质也是极为有利的,能够提高教学质量。当前怎样践行新课改理念并在语文教学中对快乐教学法合理应用越来越受到了广大 教育工作者的普遍关注。
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文献信息
篇名
新课改下快乐教学法在小学语文教学中的应用
来源期刊
孩子
学科
关键词
新课改
快乐教学法
小学语文
年,卷(期)
2020,(22)
所属期刊栏目
学科观点
研究方向
页码范围
161-163
页数
3页
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字数
语种
中文
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快乐教学法
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研究来源
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期刊影响力
孩子
主办单位:
家庭期刊集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-2943
CN:
44-1515/Z
开本:
出版地:
广州市广州大道南898号 家庭期刊集团大厦
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
359
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