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摘要:
幼儿打人现象,事关幼儿成长和园区氛围,教育工作者需要厘清幼儿世界和成人世界不同的打人概念,保持智慧和理性,并采取主动介入的积极方式,通过家园共育、情绪引导、班会引导等手段,帮助幼儿约束自身行为并顺利成长。
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文献信息
篇名 解决“幼儿打人”问题的教育策略
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 幼儿教育 “幼儿打人” 幼儿园安全
年,卷(期) mszx_2020,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G455
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1 许莹莹 3 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
“幼儿打人”
幼儿园安全
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
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28
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