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高职高专院校在特殊时期期间开展学生管理工作的探析
高职高专院校在特殊时期期间开展学生管理工作的探析
作者:
邢国荣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职高专
学生管理
摘要:
特殊时期,学生未能如期回归校园,高职高专院校的班级管理工作必须以新的方式开展。辅导员可利用直播课堂、云课堂、慕课等APP了解、促进学生的在家学习,利用家长微信群及时与家长交流信息,发挥家长的监督作用;与学校的社团负责老师保持联系,加强信息交流,保障学生顺利参与学校的社团工作;利用每周一次的线上班会,抓紧班级思政工作和就业指导。通过以上方式方法,特殊时期期间班级的管理工作得以有序进行并获得较好成效,学生学习得到保障,学校校风得以保持和传承,家长对班主任多管齐下的管理效果给予极大肯定。
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高职高专
学生管理
质量保障
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系统论
构建è
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学生管理
培养高职高专学生的自主学习能力,促进高职高专院校良好学风的形成
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“90”后
学风
品质
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医学高职高专院校
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高职高专院校在特殊时期期间开展学生管理工作的探析
来源期刊
新丝路:上旬
学科
社会科学
关键词
高职高专
学生管理
年,卷(期)
xslsx_2020,(9)
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高职高专
学生管理
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新丝路:上旬
主办单位:
陕西省社会发展研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-9923
CN:
61-1499/C
开本:
出版地:
西安市666号信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5334
总下载数(次)
86
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