项目教学法在可编程控制器原理中的应用分析

• 作者: 李郁 王敏 赵静
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 工学
• 关键词: 项目教学法 可编程控制器原理及应用 考核方法
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 172,175
• 页数: 2页
• 分类号: TM571.61-4
• 字数: 1556字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2020.18.172

摘要

"可编程控制器原理及应用"是机电类专业的一门实践性极强的专业课,培养方案中教学目标的设定以培养学生实践能力为核心.项目教学法是一种重视学生实践能力培养的方法,主要目的是帮助学生学以致用,把项目教学法应用于"可编程控制器原理及应用"课程的教学中,已经收到良好效果的效果.本文结合实际教学经验,指出要实现课程项目化应该注意的事项,以及相应的教学目标和教学内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵静	西北工业大学明德学院	63	394	12.0	17.0
2	王敏	西北工业大学明德学院	88	477	11.0	18.0
3	李郁	西北工业大学明德学院	23	90	6.0	9.0