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原文服务方: 新课程       
摘要:
在新课改理念下,初中数学课堂教学做好有效问题预设十分重要,也是激发学生思维,引导学生主动参与课堂教学,提升课堂教学质量的关键.因此,首先分析了初中数学课堂教学中有效问题预设现状,然后探究其具体的预设方法,以供参考.
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篇名 初中数学课堂教学中如何预设有效问题探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中数学 课堂教学 问题预设
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 方法展示
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页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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