作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
音乐是高校课程体系中的一门重要课程,当前音乐教学存在一定的西化问题,这对我国优秀的传统音乐文化造成了较大的冲击,阻碍了传统文化的传承。要想使高校音乐教学达到理想效果,成为发扬我国传统文化的关键途径,应该寻找音乐教学与传统音乐文化之间的契合点,为学生开展更加丰富化的音乐教学活动。本文将传统音乐文化融入高校音乐教学中的意义作为着手点,对高校音乐教学中传统音乐文化的融入策略展开一系列浅析。
推荐文章
语文教学中融入传统文化教育的路径探索
小学语文
传统文化
方法
路径
关于传统文化教育融入高校舞蹈教学的路径分析
传统文化
高校舞蹈教学
路径分析
小学语文教学中传统文化的融入
小学语文
传统文化
融入
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校音乐教学中的传统文化融入路径探讨
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 高校 音乐教学 传统音乐文化
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00121-00121
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁子洋 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校
音乐教学
传统音乐文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
论文1v1指导