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摘要:
文章首先阐述了微课的特点,然后论述了高中语文教学中微课的应用价值,最后提出了高中语文教学中微课的应用策略,包括借微课引导学生课前预习、借微课辅助课堂教学导入、借微课创设良好的教学氛围等.
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文献信息
篇名 高中语文教学中微课的应用价值与实践
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 高中语文教学 微课 自主学习能力
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 信息素养
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 G434
字数 3589字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202010065
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高中语文教学
微课
自主学习能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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37809
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