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摘要:
随着时代不断发展,社会对于人才的需求也在不断改变,已经从以往的知识储备型人才需求转变为创造型人才需求.对临床检验专业而言,要求学生不仅掌握扎实的医学基础知识,还需要具备一定的问题解决能力.血液学和血液检验教学属于检验医学的重要课程之一,同时也是教学的难点课程.对此,为进一步提高教学综合水平,本文简要分析临床血液学和血液检验教学,希望可以为相关工作者提供理论帮助.
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临床血液学和血液检验教学中的几点思考
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篇名 临床血液学和血液检验教学中的几点思考
来源期刊 青年时代 学科
关键词 临床血液学 血液检验 教学思考 教学发展
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 219-220
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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临床血液学
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教学思考
教学发展
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贵州省贵阳市青年路167号
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