化"抽象"为"形象"——浅论初中数学智慧课堂的构建与效果

• 作者: 胡金燕
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中数学 智慧课堂 构建
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

传统数学教学模式已经不再适用于当今学生学习的情况,其会压抑学生学习的积极性和创造性,学生要学好初中数学就必须以自己的智慧去开发数学解决之道,因此,初中数学智慧课堂的构建更加符合当前学生学习数学的实际情况.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡金燕		14	3	1.0	1.0