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运用交互式多媒体技术进行初中化学课堂教学的方法研究
运用交互式多媒体技术进行初中化学课堂教学的方法研究
作者:
安新东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
交互式多媒体技术
初中化学
教学方法
摘要:
新的时期,初中教育工作的开展拥有了理想的支撑条件,如多媒体技术的交互式优势格外突出,对于提升学生学习 积极性、强化教学效率、改善教学模式等均有帮助。本文重点分析交互式多媒体技术开展初中化学课堂教学活动的方法,以期为 教育工作者提供借鉴。
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文献信息
篇名
运用交互式多媒体技术进行初中化学课堂教学的方法研究
来源期刊
孩子
学科
关键词
交互式多媒体技术
初中化学
教学方法
年,卷(期)
2020,(19)
所属期刊栏目
学科观点
研究方向
页码范围
128-129
页数
2页
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中文
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交互式多媒体技术
初中化学
教学方法
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期刊影响力
孩子
主办单位:
家庭期刊集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-2943
CN:
44-1515/Z
开本:
出版地:
广州市广州大道南898号 家庭期刊集团大厦
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
359
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