浅析小学数学教学中培养学生自主学习和合作探究能力的培养

• 作者: 童一平
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 自主学习 合作探究
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课改背景下,对于小学数学教学也提出了新的要求,不再单一的局限在习题的练习上,而是更加注重对于学生自主学习能力和合作探究能力的培养,增强学生学习的主动性和创造性.自主、合作、探究的学习模式,对于小学生而言还是比较困难的,所以就需要从教师课程设计和教学方法的引导角度出发,培养学生的自主探究意识,激发学生的学习兴趣,提高数学教学的效果.文章主要从创设情境、设计内容、搭建平台及重视实践四个方面出发,帮助提升小学生数学学习的自主能力和合作探究能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童一平		1	0	0.0	0.0