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摘要:
《发动机系统检修》课程在改革上需要有总体的设计规划,对课堂教学做出充分的分析,制定完善的策略,文章针对聚焦的问题,找准切入点,在总体规划、教学资源、实践教学和教学团队等方面采取有效的改进措施,成效显著.
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原理
检修
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《发动机系统检修》课程教学改革研究
来源期刊 汽车实用技术 学科 教育
关键词 切入点 设计 团队 措施
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 汽车教育
研究方向 页码范围 203-206
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.16638/j.cnki.1671-7988.2020.23.065
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴雅莉 15 22 3.0 4.0
2 刘彦笈 12 22 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
切入点
设计
团队
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汽车实用技术
半月刊
1671-7988
61-1394/TH
大16开
西安市未央区凤城七路赛高广场1008室
1976
chi
出版文献量(篇)
13181
总下载数(次)
93
总被引数(次)
9850
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