基于三元理论少儿茶艺教学模式的创新研究

• 作者: 张振青 徐昊丰 章柏平 陈燚芳
• 来源期刊: 科教导刊:电子版
• 学科: 工学
• 关键词: 少儿茶艺 少儿茶艺教育 三元理论 少儿茶艺教学创新
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: TS971

摘要

少儿茶艺作为少儿素质教育的载体,对传播中国传统文化及促进少儿德育发展有着重要意义。本文针对少儿茶艺教学的意义及出现的问题,结合“前期准备——课堂教学——教学反思”的模型构建三元理论体系,以金陵图书馆少儿民俗茶艺之擂茶体验活动为研究目标,对少儿茶艺教学模式进行创新性研究,在传统教学模式基础上,融入大学生茶艺师群体,通过教师带大学生助教,大学生助教教学生的形式,创新教学形式,旨在推动少儿茶艺教育发展。