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摘要:
很多学生对高中体育这门学科缺乏正确认识,认为其可有可无,进而缺乏学习兴趣.对此,教师应创新教学模式,在教学中综合运用合作学习模式、多媒体教学模式、游戏化教学模式、竞赛类教学模式、情境教学模式,进一步激发学生体育学习的兴趣,使学生在体育学习中能够保持热情、提高能力.
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教学
创新
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新课标
高中体育
创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中体育教学模式的创新研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 高中体育 教学 创新模式 兴趣 健康发展
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 学科教学与成才研究
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G633.96
字数 2783字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
教学
创新模式
兴趣
健康发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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58
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