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摘要:
新时期的教育是人的教育,要求教师们从学生的长远发展角度出发,关注他们的情感体验、兴趣爱好和认知水平,采用针对性较强的方法来指导他们学习,进而在不断探索与创新中推动教学改革工作的顺利开展.此时,高中物理教师应当不断调整思路,在教学中注重培养学生的学习兴趣,使他们在自觉参与中收获知识、体验快乐,进而有效提升教学质量.本文结合人教版高中物理课本,详细分析了培养学生学习兴趣的有效策略.
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文献信息
篇名 浅谈高中物理教学培养学生兴趣的途径
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中物理 兴趣 培养策略
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 568
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 何爱鑫 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
兴趣
培养策略
研究起点
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引文网络交叉学科
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百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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