基于产业链思维的高职教育校企合作制度研究

• 作者: 张振中
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 教育
• 关键词: 产业链 高职教育 校企合作
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 高职教育
• 页码范围: 115-117
• 页数: 3页
• 分类号: G717
• 字数: 5108字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.12.044

摘要

制度性交易成本已经成了高职教育领域校企双方合作的重要阻碍之一.国家有关部门提出了降低制度性交易成本的明确要求.为此,基于产业链思维构建校企合作制度,可以有效整合企业、高职院校的教育资源,实现高职教育高质量培养人才的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张振中		14	14	2.0	3.0