作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教育教学改革进程的推进,分层教学作为现代教育中一种备受推崇的教学方式,受到了来自教育各界人士的广泛关注,它在体育教学中发挥着重要的作用,对提高初中学生们的运动水平和核心素养能力带来了积极的影响.为了提高教学质量,初中教师要着眼于学生们的实际情况,不断探索和完善新的分层教学方法.
推荐文章
基于核心素养高中体育分层教学研究
高中体育
核心素养
分层教学
如何在初中体育教学中发展学生的核心素养
初中体育教育
核心素养
素质教育
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于核心素养的初中体育分层教学研究
来源期刊 神州 学科
关键词 核心素养 初中体育 分层教学
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号
字数 1758字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢志刚 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中体育
分层教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
论文1v1指导