高中地理教学中的环境教育渗透理念分析

• 作者: 唐瑶
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 环境教育 渗透理念
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 思想火花
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2345字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.06.123

摘要

在教学高中地理的过程中,很多教师都不知道该如何把控环境教育.这不仅使得很多班级的地理教学质量不断下降,还不能有效地体现出地理教学的意义.在本篇文章中,我将简要介绍在高中地理教学中渗透环境教育的一些实用方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐瑶		2	0	0.0	0.0