初中英语混合式教学交互行为分析

• 作者: 梁桂香
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 新课程改革 混合式教学模式 交互行为
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 大家视角
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2225字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.06.010

摘要

科学技术的进步与发展为教育教学工作带来了巨大的便利,在新课程改革深入推行与发展的时代背景下,越来越多的教师通过借助信息技术进行教学方法的变革与创新,收到了良好的教育成果.混合式教学将信息技术与课堂面对面两种授课方法结合在一起,受到了众多教育研究者的重视,本文将主要围绕初中英语混合式教学交互行为进行讨论分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁桂香		1	0	0.0	0.0