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摘要:
在科学课堂教学中,在努力追求40分钟教学效率的同时,也要瞻前顾后,关注课的两头。我们既不能忽视课前那些有价值的活动,也不能“走百步,行九十九步”,松懈课尾的活动。我们要有的放矢地开展课前活动,追求良好的开端;也要扎实有效地做好课尾活动,追求完美的结局。
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文献信息
篇名 要关注科学课的课前与课尾
来源期刊 科教导刊:电子版 学科 教育
关键词 科学课 课前 课尾 活动
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131-131
页数 1页 分类号 G620
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1 周绪森 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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科学课
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期刊影响力
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旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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