完善职高数学教学模式助力学生能力提升

• 作者: 张发兴
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 职高数学 教学模式的改变 学生能力提升
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 页码范围: 0138-0139
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

随着教育改革的不断深入，完善数学课堂助力学生能力提升势在必行。数学对于大多数学生而言都属于较难理解的一门学科，学生往往对数学产生排斥心理，导致数学能力低下。如何在职高数学教学中提升学生的能力呢？笔者以为这和数学教学模式息息相关，好的教学模式容易激起学生学习的兴趣，进而培养学生的探索能力。基于此，本文从教学模式的多样化、轻松化、灵活化这三个角度展开分析，旨在于通过教学模式的改变，让学生爱上数学学习。

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1	张发兴		1	0	0.0	0.0