翻转课堂在初中美术教学中的实践研究

• 作者: 周双熙
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 翻转课堂 初中美术教学 实践研究
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 艺影时光
• 页码范围: 227-228
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂是基于我国传统教学理念而出现的一种全新的教学理念，这种教学模式在我国现阶段的教学过程中已经取 得了全新的教学成果，对于老师的教学来说是极其有利的。翻转课堂可以让学生更好地去吸收知识，为学生创造一种新的学习环 境。而互联网技术的快速发展为我国翻转课堂提供了一个良好的前提，它可以让学生更加专注于老师所讲述的课堂内容，翻转课 堂的广泛应用给了学生更多自主学习的空间，它让老师开始将课堂交给学生，让他们在课堂上发挥自己的思想。