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摘要:
幼儿阶段处于孩子们各项行为习惯的养成阶段,这一阶段孩子们的学习对于他们日后的学习发展影响深远.交往能力作为人与人之间交流沟通的基本技能,对于孩子们的学习成长意义重大.幼儿教学的过程中我们就要重视孩子们的交往能力教育,培养他们的交往能力、丰富他们的交往活动,提升他们的交往素质,更好的促进孩子们的全面发展.
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文献信息
篇名 幼儿阶段孩子们的交往能力培养策略探析
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 幼儿 交往能力 培养策略
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 370-371
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
交往能力
培养策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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