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摘要:
校企合作共育人才是现代职业教育改革发展的必由之路,打造实践育人新体系是高职院校办学特色的重要突破口.湖南食品药品职业学院与湖南安邦制药有限公司携手构建了基于"学习张海迪小组"、"万牵工程"、"为爱奔跑"、"嫩芽基金"和"残疾大学生志愿者协会"、"五位一体"的残疾大学生就业育人共同体,实现了校企双主体的智力育人、实践育人和就业育人,进一步健全了残疾大学生就业帮扶新机制,进一步创新了产教融合过程育人模式、提升了校企合作就业育人内涵、助推了职业教育精准扶贫攻坚.
内容分析
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文献信息
篇名 校企合作视域下高职残疾大学生就业育人共同体研究——以湖南食品药品职业学院为例
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 校企合作 五位一体 残疾大学生 就业育人 共同体
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号
字数 3746字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘伟男 湖南食品药品职业学院科研与发展规划处 45 84 5.0 7.0
2 邓水秀 46 92 6.0 7.0
3 赖玲波 11 5 1.0 2.0
4 罗毅 4 2 1.0 1.0
5 吕衍勋 2 0 0.0 0.0
传播情况
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
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