分析中职英语课堂教学环节中微课的应用

• 作者: 李俐俐
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 英语课堂 教学环节 微课
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2253字
• 语种: 中文

摘要

英语,作为学生学习的第二语言,是培养学生语言思维与表达能力的重要课程.微课的应用,可以将英语知识动态化、直观化,能够有效提高学生英语学习效果.本文以中职英语课堂教学环节中微课的应用为研究对象,对微课特点进行阐述,对如何实现微课应用进行分析,希望对教学活动开展提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李俐俐		3	0	0.0	0.0