核心素养培育视角下的初中地理教学策略

• 作者: 袁梅
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 初中地理 教学策略
• 年，卷（期）: ccd_2020,（11）
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着核心素养培育观念的提出,初中地理教学要求教育者积极配合核心素养培育为主的新要求,不断提升自身能力,增强专业素养,实现新课标提出来的“教书立德育人”标准。本文针对如何在核心素养指导下优化初中地理教学提出了一些思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁梅		3	3	1.0	1.0