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摘要:
《论语》是儒家学派的经典著作,被奉为中国思想文化的渊源.它的核心思想对于学生的教育有很强的启示作用.本课题拟从三个方面进行探索和研究:一、《论语》中的核心思想——"仁",体现了社会主义和谐社会的价值观,能使学生树立正确的人生理想.二、《论语》中的教学理念,对于当前学生的素质教育教学和指导,有着重要价值.三、关于"君子人格"的塑造.《论语》中"君子"的标准及道德要求,能够塑造学生健康的人格.
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文献信息
篇名 《论语》思想精髓的现代指导意义的探索与研究
来源期刊 鸭绿江 学科
关键词 《论语》 思想精髓 现代指导意义
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 读·闻·观
研究方向 页码范围 46,55
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
《论语》
思想精髓
现代指导意义
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
鸭绿江
半月刊
1003-4099
21-1037/I
16开
沈阳市大东区小北关街31号
8-7
1946
chi
出版文献量(篇)
6118
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8
总被引数(次)
105
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