幼小衔接视角下大班幼儿社会适应行为特点探究

• 作者: 滕明佳
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 幼小衔接 社会适应行为
• 年，卷（期）: 2020,（44）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 语种: 中文

摘要

由于社会的不断发展,现在非常重视培养幼儿各个方面的能力,对于大班幼儿来说培养其各个方面的能力,不仅有利于培养其良好的习惯还能为其今后的学习和生活打下一个良好的基础,尤其是学生的社会适应能力培养,可以帮助学生培养良好的生活习惯、增强学生的交往能力和自我管理的能力,从而使其更好地适应社会环境.