如何在数学教学中让学生“自学”

• 作者: 祁银龙
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 自学意识 解决问题 发散思维
• 年，卷（期）: mszx_2020,（33）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G427

摘要

注重学生课堂主体性的发挥,是新课程改革的基本理念,也是组织学生进行自主学习的理论依据。所以,组织学生自学也就成了新时期数学教师教学的主要任务之一。但是,从教学现状来看,很多学生并不具备自学的能力,也缺少自学意识。因此,在素质教育全面落实的背景下,教师要从意识入手,通过组织恰当的活动来引导学生形成自主学习能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祁银龙		15	0	0.0	0.0