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摘要:
在全民阅读的呼吁下,习惯阅读的人群越来越多.但是,在中学语文阅读中却存在着较大的问题,这很大原因是在语文阅读教学渗透方面存在问题.在高中生中,特别是高一的新生阅读存在因繁重的学科任务和作业的学习特点矛盾、教师和家长对学科的认识偏差、快餐文化和娱乐文化的日益渗透等原因导致了在语文阅读中存在较大的困难.基于此,本文将从中学语文阅读教学的作用及意义、中学语文阅读教学渗透中存在的主要问题以及对中学语文阅读教学渗透中所存在的问题的解决对策等方面进行系统的阐述.
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文献信息
篇名 中学语文阅读教学渗透存在的问题及对策分析
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 中学语文 阅读教学 对策 培养兴趣
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号
字数 1796字 语种 中文
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中学语文
阅读教学
对策
培养兴趣
研究起点
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期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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