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摘要:
作业是教学活动的重要环节,通过课内课外的有效衔接,深化学生的知识巩固,提升自主学习能力。在以前的教学活动中,学生的作业任务很重,但是效果并不理想,这完全是由于脱离正确的教学理念和科学的方法指导造成的。在新课改的时代背景下,在核心素养的人才培养目标下,对作业设计进行优化改革是必然选择。
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文献信息
篇名 浅谈核心素养背景下的小学语文作业设计
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 核心素养 小学语文 作业设计
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 170-170
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
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