小学体育课堂教学中如何开发与运用乡土体育

• 作者: 杨利军
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 体育教学 乡土教育
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

乡土体育也称民间体育,具有浓厚的地方色彩,历史源远流长,多少年来能够在民间广泛流传,并且深受人们喜爱,说明具有很强的群众性,它不受场地的限制,简单易懂,具有省钱、易组织、可操作性强等特点,因此是很好的体育活动。近些年来,对于“乡土文化”,国家花大力气进行了挖掘与整理,而乡土体育大多只出现在旅游景点或一些活动的表演上,没有很好的整理挖掘与普及,导致一个地方与一个地方的玩法不同,一些器材、动作也不十分科学、规范,达不到最好的健身效果,因此急待广大体育教学工作者去开发与整理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨利军	山东省日照市莒县寨里河镇中心小学	1	0	0.0	0.0