在数学教学中师生互动有效性探究

• 作者: 周海燕
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数学教学 有效性探究
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 页码范围: 0131-0131
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

“师生互动”这一理念真正内化到课堂教学方式中,我们必须明白不仅要教给学生知识,还要教给学生获得知识的方法。教师在课堂上的角色就不能是单纯的给与者,而应该是获取方法的引导者。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周海燕		1	0	0.0	0.0