中学英语阅读能力的培养策略

• 作者: 吴晓凤
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 中学英语 阅读能力 问题 策略
• 年，卷（期）: ccd_2020,（11）
• 页码范围: 107-107
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

阅读是英语学科积累词汇和提升英语理解能力的重要途径,通过英语阅读,学生可以增加英语知识,获得课堂教学之外英语信息,提升学生的综合英语学习能力。学生在英语阅读时会碰到较多的英语生词和新语法,阻碍了学生快速全面的理解阅读内容,英语阅读的内容体量大也会让学生产生恐惧的心理。本文首先阐述了中学英语阅读能力培养的意义,再结合实际教学情况总结中学英语阅读能力培养存在的问题,并针对性地提出对策和建议,旨在提升中学生的英语阅读能力,促使中学生学习英语奠定坚实的基础。

作者信息

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1	吴晓凤		1	0	0.0	0.0