初中语文教学中群文阅读研究

• 作者: 尚淑芹
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中语文 群文阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 字数: 1664字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是初中语文教学的重要组成部分，其中群文阅读作为一种新兴的阅读形式在教学实践中的应用越来越普遍，对培养学生的文学素养，丰富阅读知识面，提高阅读能力和水平发挥着重要的作用，所以要更加重视语文教学中的群文阅读。但是在实际的教学中仍然存在着教学观念教学，教学方法单一，缺乏对学生的阅读指导等问题。所以本文主要是从树立群文阅读教学理念，进行高效的课前阅读准备，丰富群文阅读教学方法，加强群文阅读方法指导等几个方面来研究初中语文教学中的群文阅读教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚淑芹		2	0	0.0	0.0