高中地理教学比较法切入点创新探索

• 作者: 胡海燕
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高中地理 比较法 策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 字数: 2138字
• 语种: 中文

摘要

为了不断提高地理教学水平,本文研究了比较法的实践运用策略,希望进一步分析能够以此为切入点,从而不断提高高中学生地理学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡海燕		1	0	0.0	0.0