前沿科学研究与基础教学相融合应用于无机化学本科教学中的探讨

• 作者: 刘卫国 陈倩 龙凌亮
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 无机化学 前沿科学研究 本科教学 融合教学
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 178,192
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

无机化学是一门历史悠久又博大精深的学科,是化学、材料科学、环境科学、食品科学、医学等相关专业的重要基础课程.提高无机化学课程的教学质量,可以为各相关专业的学习提供重要保障.本文根据目前无机化学教学的实际情况,提出将前沿科学研究与基础教学相融合的教学模式,旨在激发学生对无机化学课程学习的积极性和主动性,从而提升教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈倩		8	3	1.0	1.0
2	龙凌亮		2	0	0.0	0.0
3	刘卫国		1	0	0.0	0.0