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摘要:
本文主要从幼儿园午后户外自主活动的实践分析出发,并结合当下幼儿园户外活动的开展进行阐述说明.幼儿园户外活动的开展可以促进身心健康的成长,但是,在传统的幼儿园教学当中,幼儿教师往往都会忽视掉户外活动的重要行,因此,教师应当结合学生的实际情况,开展有效的户外活动的内容,确保幼儿可以具有良好的身心.
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文献信息
篇名 幼儿园午后户外自主活动的实践分析
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 幼儿园 户外 自主活动 实践分析
年,卷(期) 2020,(48) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G613.7
字数 语种 中文
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幼儿园
户外
自主活动
实践分析
研究起点
研究来源
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期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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