"否定"的意义 ——游戏背景下中班幼儿谈话活动中"否定现象"的形成性评价

• 作者: 何黎明 冯文君 陆黎莺
• 来源期刊: 动漫界
• 年，卷（期）: 2020,（48）
• 所属期刊栏目: 教研管理
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

谈话活动,指两个或两个以上的人就某一主题进行的交谈.在幼儿园一日生活中,同伴谈话贯穿于幼儿游戏过程,既可以推动游戏发展,也可以助推幼儿谈话能力发展.这里的"谈话能力"包括紧扣同一话题的能力、倾听和理解他人话语的能力、轮流说话的能力、发起话题的能力、运用策略维持话题的能力等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何黎明		57	49	3.0	7.0
2	冯文君		4	0	0.0	0.0
3	陆黎莺		1	0	0.0	0.0