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摘要:
"教师是人类灵魂的工程师"是夸赞教师对于学生心理发展具有重要作用,表达教师这一职业不仅需要教授学生知识,也应承担塑造学生"灵魂"的责任.随着教育观念的更新,这一赞美受到了质疑,如教师是否可以被称作"工程师"、以及教师是否能对灵魂产生作用等等.本文从详细阐释这一比喻的各个词语出发,辨析"教育是人类灵魂的工程师"的合理性.
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文献信息
篇名 浅析"教师是人类灵魂的工程师"
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 教师 灵魂 工程师
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 师资建设
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G451
字数 3061字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdks.2020.06.033
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