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高中物理课堂的优化设计
高中物理课堂的优化设计
作者:
蒲春林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中物理
课堂
优化设计
摘要:
随着我国教育事业的改革和发展,我国众多学科的课堂发生了翻天覆地的变化。以高中物理课堂为例,在传统的教学模型当中,高中物理课堂通常都是满黑板的公式和满书本的原理。而如今,受到教育部改革和创新建设的影响,高中物理课堂变得生动有趣,学生把物理实验也当成了自己的一个爱好。然而,虽然如今的教育课堂引起了广大学生的兴趣,但是教师的教育方法和成效仍然是不尽人意的。
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文献信息
篇名
高中物理课堂的优化设计
来源期刊
新纪实·学校体音美
学科
教育
关键词
高中物理
课堂
优化设计
年,卷(期)
2020,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
00069-00069
页数
1页
分类号
G4
字数
语种
DOI
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蒲春林
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高中物理
课堂
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3003
CN:
42-1809/I
开本:
出版地:
武汉市洪山区珞喻路18号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4269
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