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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学生的年纪较小,他们对事物的认知还不成熟,很容易受到各种事物的影响.所以学校和家长要重视小学生的心理健康问题,给予这方面高度的重视和关注,了解小学生的心理发展状况.家长和学校要经常和学生沟通,更好地开导学生的心理.一旦发现小学生有不良的心理问题,要及时采取方法和手段帮助他们纠正,帮助他们树立正确的心理和认知,促进小学生健康快乐成长.主要基于小学生心理健康教育的问题和教育策略进行阐述.
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文献信息
篇名 浅谈小学生心理健康教育的问题和教育策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学生 心理健康教育 常见问题 教育策略
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 232-233
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 焦新霞 3 3 1.0 1.0
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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