疫情防控中人类命运共同体教育及其实现路径

• 作者: 李可心 王鸣晖
• 来源期刊: 产城:上半月
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新冠肺炎 疫情防控 人类命运共同体教育
• 年，卷（期）: ccsby_2020,（9）
• 页码范围: 0190-0190
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

当前,新冠肺炎疫情正在全球蔓延,给人民生命安全和身体健 康带来巨大威胁,给全球公共卫生安全带来巨大挑战。这次疫情的 爆发一方面对中国人民的生命安全和身体健康造成了十分严重的威 胁,另一方面也警示世界各国要重视加强公共卫生安全建设。从社 会历史发展的角度来看,人类是在战胜无数次灾难中逐渐发展起来 的。疫情并没有什么国界,人类在疫情前唯一能做的就是团结一致, 紧密联系在一起共同对抗疫情。世界各国充分认识到在当下加强人 类命运共同体教育的重要性和迫切性,也更深刻了解到构建人类命 运共同体不仅是要解决现如今的疫情问题,更是为了长远发展而做 出的必然选择。习近平总书记在二十国集团领导人应对新冠肺炎特别 峰会上讲道:“中方秉持人类命运共同体理念,愿同各国分享防控有 益做法,开展药物和疫苗联合研发,并向出现疫情扩散的国家提供力 所能及的援助”。中国用自身的实际行动为疫情防控做出了巨大的贡 献,彰显了中国的大国担当和构建人类命运共同体的坚定信念,同时 也得到了国际社会的充分肯定。疫情防控中加强人类命运共同体教 育,要从丰富人类命运共同体的内涵、构建人类命运共的同体理念、 把理念转化为自觉行动等方面着手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王鸣晖		10	6	1.0	2.0
2	李可心		1	0	0.0	0.0