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摘要:
课堂教学改革在全面深化之中,教学模式和教学方法的创新发展,为学生创新素养的培养,提供更为高效的保障。初中数学学科,拥有很强的逻辑性和抽象性,在组织和开展课堂教学创新的过程中,需要明确教育教学改革的发展方向,帮助学生掌握基础知识的同时,更能重视学生创新素养的培养。作为初中数学教师,要紧紧围绕课堂教学改革的趋势,不断的进行知识和内容的创造,探索课堂教学的内涵,全方位挖掘课程的本质和内容,从而达到高效初中数学课堂教学的构建。
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文献信息
篇名 简析初中数学课堂中学生创新素养的培养
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 初中数学 课堂 学生 创新素养 培养
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00061-00061
页数 1页 分类号 G4
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节点文献
初中数学
课堂
学生
创新素养
培养
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
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