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摘要:
随着素质教育的深入发展,学生的体育素养发展、体育成绩提升逐渐受到高中学段教育工作者的重视,成了体育教师开展体育教学工作的工作重点.但受多方因素影响,高中生的体能素质发展并不高,体育成绩更是"惨不忍睹".为改变这一现状,真正实现学生体育素质培养、体育成绩提升.高中体育教师就必须改变原有体育课堂教学模式,要结合学生实际情况构建多元一体的体育教学模式,力求优化体育教学,促进学生成绩提升.
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文献信息
篇名 优化体育教学,促进成绩提升 ——以高中体育学科为例
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 高中体育 优化教学 成绩提升 策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育在线
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
优化教学
成绩提升
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
chi
出版文献量(篇)
2297
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