风景写生纳入粤北农村中学美术课堂探究

• 作者: 陈子美
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 粤北农村初中 风景写生 美术课堂
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 艺影时光
• 页码范围: 197-199
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

本论文着力于粤北农村初中美术风景写生的课堂探究。文中系统地阐述了风景写生融入美术教学活动对于中学美术 课堂带来的创新性影响，并根据当地教育资源的合理开发利用，为提高学生对自然对美的认识和体会作出了具体论证。风景写生 在初中阶段的美术教学中越来越受重视，其原因是伴随美术新课程改革以及国家和社会愈发重视素质教育的提倡。美术风景写生 以学生对自然美的认识和感受为基础，提升学生对色彩的表现能力和感受能力。在粤北农村开展风景写生活动，让农村初中生体 验带有家乡特色的美术课堂，激发学生的探索欲和自主学习的能力。