依托校本 奏响综合实践活动“四步曲”

• 作者: 刘爱萍
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 综合时间活动 校本 方法指导
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G427

摘要

综合实践活动应着眼于培养学生的创新精神和实践能力。教师对综合实践活动课程要有明确的价值追求,依托区域文化设计相对独特的内容体系,积极为学生搭建实践平台,以丰富学生的体验,扎实有效地提升指导方法,促进学生自身研究能力的发展,同时通过人性化的评价体系,促使学生在认识自我中日趋完善,使其成长为一个“大写”的人。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘爱萍		1	0	0.0	0.0