让数学融入学生生活——核心素养下的小学数学教学实践

• 作者: 张静
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 核心素养 小学数学 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

当前学校教育改革已进入到攻坚阶段，对教师教学能力的要求也变得更高，基于新课程改革的要求，数学教师要重视对学生数学素养的提高，结合核心素养培养的内容，加强数学运用能力的培养，让数学融入学生生活。因此，本文从小学数学核心素养的内涵出发，分析了当前小学数学教学中的一些不足，进而提出了相应的教学实践措施。