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摘要:
幼儿园区域游戏活动对幼儿动手能力、探索能力等方面的发展具有重要价值.幼儿教师需要结合园所实际情况和幼儿身心发展规律来精心设计游戏活动,在游戏中根据幼儿的反馈不断调整,促进幼儿健康全面发展.在幼儿进行区域游戏活动过程中,教师并不是无事可做,而是要密切关注幼儿的行为动作,保障其安全,同时给幼儿以适当的启发、指导和鼓励,帮助其树立自信心,充分感知和探索材料,体验活动带来的快乐和趣味.
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篇名 幼儿园有效开展区域游戏活动的策略研究
来源期刊 动漫界 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(44) 所属期刊栏目 教研管理
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 耿海莉 南京市半山园小学附属幼儿园 3 0 0.0 0.0
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